如何协调学生借钱产生的矛盾
最后说说教师的职业精神。老师应该有殉道精神,但不是殉葬。不以个人荣辱放弃教育责任就是殉道。殉道是精神层面的境界,殉葬是要求教师精神与物质上都不计个人得失。要老师不食人烟火,去做特权阶层道德意淫的楷模。贪婪索取者,整天高调要教师们奉献。这种缺乏人性的教育观念,必将产生没有道德底线的教育恶果。越是没有上限道德标准的社会,就越会没有道德底线。
最后说说教师的职业精神。老师应该有殉道精神,但不是殉葬。不以个人荣辱放弃教育责任就是殉道。殉道是精神层面的境界,殉葬是要求教师精神与物质上都不计个人得失。要老师不食人烟火,去做特权阶层道德意淫的楷模。贪婪索取者,整天高调要教师们奉献。这种缺乏人性的教育观念,必将产生没有道德底线的教育恶果。越是没有上限道德标准的社会,就越会没有道德底线。